Человек, который совершил ошибку, но признал ее, достоин уважения. Ведь для этого нужно иметь сильный характер, быть мужественным и смелым. Того, кто старается не повторять ошибок, не совершать их, можно назвать ответственным. Такая личность достойна уважения.
Ответственность — это способность исполнять обязательства и следовать принятым в обществе правилам, а также осознавать последствия своего влияния на мир.
На данную тему дискуссировали ученики 2, 3 класса с педагогом-психологом, ученики обменивались положительными эмоциями и чувствами полученными от встречи.
Детские конфликты — это одна из трудностей, разрешить которую предстоит взрослому. До определенного возраста дети нередко нуждаются в нашей помощи, чтобы выстроить социальную коммуникацию, принести извинения или наоборот принять их, как справиться с конфликтом. Мы разбирали на увлекательном психологическом Тренинге с учениками 5 класса.
«Поведение подростков, осуждаемое окружающими людьми».
Шалость или проступок.
Ситуативный практикум был проведен с учениками 6 класс «Почему подросток совершает преступления».
Цель нашей встречи заключалась: донести до учащихся, что злонамеренный поступок или неудачная шалость могут привести к отрицательным последствиям; формирование отношения к преступлению, как к самому страшному деянию.
Ответственность — это способность исполнять обязательства и следовать принятым в обществе правилам, а также осознавать последствия своего влияния на мир.
На данную тему дискуссировали ученики 2, 3 класса с педагогом-психологом, ученики обменивались положительными эмоциями и чувствами полученными от встречи.
Детские конфликты — это одна из трудностей, разрешить которую предстоит взрослому. До определенного возраста дети нередко нуждаются в нашей помощи, чтобы выстроить социальную коммуникацию, принести извинения или наоборот принять их, как справиться с конфликтом. Мы разбирали на увлекательном психологическом Тренинге с учениками 5 класса.
«Поведение подростков, осуждаемое окружающими людьми».
Шалость или проступок.
Ситуативный практикум был проведен с учениками 6 класс «Почему подросток совершает преступления».
Цель нашей встречи заключалась: донести до учащихся, что злонамеренный поступок или неудачная шалость могут привести к отрицательным последствиям; формирование отношения к преступлению, как к самому страшному деянию.
![](https://sun9-38.userapi.com/impg/Pykq4DCRcDJr5LUGiLhcO0t9adjAhOJwAaSs7A/x0Sh3yG2hlM.jpg?size=604x604&quality=95&sign=c8b9dc3eb1acd5c654b7cdbe96d39875&c_uniq_tag=RJ3yy9XUsxyuhm1Y8M4ajiWhVlNX14MsVkME5n_sJEA&type=album)
![](https://sun9-77.userapi.com/impg/HjMdbybUkNIxEf6g8elRALi_dcbV2CY77ajXAg/1C_bwjIoLP8.jpg?size=604x604&quality=95&sign=81b670889c896a4b06ff1fde90a8c576&c_uniq_tag=8B63hL1m2rDJwRrqmGewt1AMb4vj-UQxUM0byPLPPpk&type=album)
![](https://sun9-72.userapi.com/impg/XipYWr2-AAsa0_t99-USXU6qGWIOxh0lDMk0VA/rZuZKtU0V20.jpg?size=604x604&quality=95&sign=90286d7f9fd3066a28a8a55fdae89b3f&c_uniq_tag=t5NpLselNVYZzLi8Ohut0fBv5A1LDwCcuUy0HBRMEGU&type=album)
![](https://sun9-54.userapi.com/impg/z0gqlRY4sEkGsnb_pgvOey8FLbofdFfqeraeKQ/59iqde1q3WI.jpg?size=604x604&quality=95&sign=a7e8f67f05ccf0f0c2a8f0e58f239892&c_uniq_tag=Mxn2gaHvhHixRKCwGi0gKCnOPybfMqLsIVjMCOajeXk&type=album)
![](https://sun9-18.userapi.com/impg/L2eu_qfOm1oZ-VNjx6ioTBoD06i_vfTMI3O25Q/wP6N07IJl2g.jpg?size=604x604&quality=95&sign=0085e8dd99174e4deb44d914f210832b&c_uniq_tag=mmaSGNjrKyp8r2L6CvEY-291lGKNBdhAJc1W963lsmM&type=album)