Информация о материале

Опубликовано: 22 ноября 2024

Рады сообщить, что теперь приложение можно скачать и в RuStore.

Приглашаем присоединиться к сообществу пользователей и напоминаем, что совсем скоро вас будут ждать новые призы от партнеров мобильного приложения 

Скачать приложение ГТО можно:

В Google Play

В App Store

В RuStore

Информация о материале

Опубликовано: 21 ноября 2024

Памятка для родителей и педагогов в целях профилактики киберпреступлений в отношении несовершеннолетних (читать)

Информация о материале

Опубликовано: 20 ноября 2024

Информация о материале

Опубликовано: 19 ноября 2024

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для несовершеннолетних, родителей (законных представителей) несовершеннолетних по безопасному использованию сети «Интернет» в целях предотвращения преступлений, совершаемых с ее использованием, как самими несовершеннолетними, так и в отношении них

Информация о материале

Опубликовано: 19 ноября 2024

Информация о материале

Опубликовано: 18 ноября 2024

Виды киберпреступлений

 1. Финансово-ориентированные киберпреступления

Фишинг.

Кибермошенники любят собирать низко висящие фрукты, когда предоставляется возможность заразить компьютеры ничего не подозревающих жертв. В подобных схемах излюбленным средством злоумышленников является электронная почта. Суть метода заключается в принуждении получателя письма к переходу по ссылке от имени легитимной организации (банка, налоговой службы, популярного интернет магазина и т. д.). В подобных случаях целью, зачастую, является овладение банковскими данными.

Кибервымогательство.

Как правило, вначале у пользователя или компании, после загрузки вредоносного кода шифруются файлы, а затем поступает предложение о восстановлении в обмен на денежное вознаграждение (обычно в виде биткоинов или другой криптовалюты).

Финансовое мошенничество.

Большинство изощренных схем финансового мошенничества связано со взломом компьютерных систем операторов розничной торговли с целью получения банковских данных о покупателях (так называемые целевые атаки) или последующими манипуляциями полученной информацией.

2. Нарушение авторского права

Это одна из наиболее распространенных форм киберпреступлений. В первую очередь в эту категорию попадает выкладка в общий доступ музыки, фотографий, фильмов, книг и т. д. без согласия авторов.

3. Спам

Спам – чрезвычайно распространенный и многовариантный тип киберпреступлений. Сюда входит массовая рассылка по электронной почте, смс, мессенджерам и другим каналам коммуникации.

4. Социальные и политически мотивированные киберпреступления

Некоторые типы киберпреступлений направлены на изменения настроений в политической среде или нанесение намеренного вреда или снижения влияния отдельных личностей или группы людей.

5. Преступления на почве ненависти и домогательства

Терроризм

Группировки экстремистской направленности и воинственные народы все чаще используют киберпространство для запугивания, распространения пропаганды и иногда нанесения вреда IT-инфраструктурам.

Кибербуллинг

Это использование компьютеров и подключенных устройств для домогательств, унижения и запугивания личностей. Граница между кибербуллингом и некоторыми формами преступлений на почве ненависти зачастую размыта.


Способы реализации киберпреступлений

Существует четыре наиболее распространенных способа, которыми пользуются киберпреступники.

Использование вредоносных программ . Вероятно, вы понимаете, что существует множество методов эксплуатации систем, и насколько важно использоваться различными мерами безопасности: устанавливать длинные пароли и делать регулярные обновления.

DDOS атаки , когда злоумышленник пользуется коммуникационным сетевым протоколом для создания огромного количества запросов к серверу или службе. В этом типе атак главная цель – вывести из строя объект воздействия.

Комбинация  социальной инженерии вредоносного кода. Наиболее известная форма подобного рода атак – фишинг, когда жертву принуждают к определенным действиям (нажатию на ссылку в электронном письме, посещению сайта и т. д.), что впоследствии приводит к заражению системы.

Незаконная деятельность : домогательства, распространение незаконного контента, груминг и т. д. В этом случае злоумышленники скрывают свои следы посредством анонимных профайлов, шифрованных сообщений и т.п.

Рекомендации по профилактике киберпреступлений среди несовершеннолетних

- Установите с ребенком доверительные отношения и положительный эмоциональный контакт в вопросе использования сети Интернет. Оговорите с ребенком критический уровень опасности, когда решение в возникшей проблемной ситуации должно приниматься родителями (иным доверенным лицом, обладающим достаточным опытом и познаниями, например, старшим братом или сестрой) либо по согласованию с ними.

- Установленные для ребенка правила работы в сети Интернет должны соответствовать его возрасту и развитию. Применение слишком мягких правил на начальном этапе освоения сети ребенком может повысить риск возникновения у ребенка различных угроз. А слишком жесткие правила либо запреты для ребенка могут повлечь игнорирование им всяких правил.

- Ребенку для работы в сети Интернет должен быть предоставлен в пользование компьютер со специфически настроенными параметрами. В обязательном порядке на компьютере должно быть установлено и настроено актуальное антивирусное программное обеспечение, установлен и настроен сетевой экран. Родителями должен контролироваться перечень установленного на компьютере программного обеспечения и его настройки.

 Для детей от 7 до 10 лет:

- посещать только те сайты, которые Вы разрешили;

- советоваться с Вами, прежде чем совершить какие-либо новые действия, раскрыть личную информацию;

- сообщать Вам, если ребенка что-то встревожило либо было непонятно при посещении того либо иного сайта.

- запретите скачивать файлы из Интернета без Вашего разрешения;

- запретите общаться в Интернете с незнакомыми Вам людьми;

- запретите использовать средства мгновенного обмена сообщениями без Вашего контроля.

Для детей от 10 до 13 лет:

- создайте ребенку на компьютере собственную учетную запись с ограниченными правами;

- используйте средства фильтрации нежелательного контента;

- приучайте ребенка спрашивать разрешение при скачивании файлов из Интернета;

- поощряйте желание детей сообщать Вам о том, что их тревожит или смущает в Интернете;

- расскажите об ответственности за недостойное поведение в сети Интернет.

На данном этапе могут активно использоваться  программные средства родительского контроля, к которым можно отнести следующие инструменты:

- услуга родительского контроля провайдера, оказывающего услугу доступа в сеть Интернет, позволяющая ограничить доступ к Интернет сайтам, содержащим нежелательный контент;

- функции родительского контроля, встроенные в операционную систему (ограничение времени работы компьютера, ограничение запуска программ, в том числе игр);

- функции родительского контроля, встроенные в некоторые антивирусы (например Kaspersky Internet Security и т.д.), позволяющие контролировать запуск различных программ, использование Интернета (ограничение по времени), посещение веб-сайтов в зависимости от их содержимого, пересылку персональных данных;

- специализированное программное обеспечение, предназначенное для выполнения функций родительского контроля.

Подростки в возрасте 14-17 лет:

- интересуйтесь, какими сайтами и программами пользуются Ваши дети;

- настаивайте на том, чтобы подросток не соглашался на встречу с друзьями из Интернета;

- напоминайте о необходимости обеспечения конфиденциальности личной информации;

- предостерегайте детей от использования сети для хулиганства либо совершения иных противоправных деяний, разъясните суть и ответственность за совершение преступлений против информационной безопасности.

          В случае установления фактов совершения противоправных деяний в сети Интернет в отношении детей рекомендуем родителям не умалчивать данные факты, а сообщать о них в зависимости от ситуации классному руководителю, педагогу социальному учреждения образования, в правоохранительные органы по месту жительства.

Информация о материале

Опубликовано: 18 ноября 2024

В рамках недели классных руководителей ученики нашей школы подготовили коллажи на тему "Главное-семья"

Также ребята сняли видео с словами признания своим семьям!

vk.com/wall860932845_4
vk.com/clips/postponed/club...
vk.com/clips/postponed/club...
vk.com/video/@clubushaki1/s...

Информация о материале

Опубликовано: 15 ноября 2024

В соответствии с планом работы комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Ленинградской области на 2024 год с 18 по 22 ноября 2024 года в МКОУ "Ушакинская СОШ №1" запланировано проведение мероприятий в рамках Единого родительского дня (далее – ЕРД).

В школе запланированы мероприятия и консультации для законных представителей и обучающихся.

Также в рамках проведения ЕРД будет проводиться Горячая телефонная линия для обращения несовершеннолетних и их законных представителей по вопросам защиты прав детей, консультирование по вопросам ответственного отношения к безопасности детей в сети Интернет и оказания психологической помощи несовершеннолетним.

Все желающие смогут, позвонив по телефону (8-813-61)-99-346, получить бесплатную консультацию, а также необходимую помощь в рамках компетенции школы - 20 -22 ноября с 12.00 до 14.00, 25 ноября с 11.00 до 14.00.

Информация о материале

Опубликовано: 15 ноября 2024

Сегодня, 15 ноября 2024 года, состоялось родительское собрание «Открытый диалог с руководителем», на котором присутствовали представители от каждого класса.

Директор Сергеева С.В. ответила на ряд вопросов, подготовленных родителями, в том числе:

какие возможности дают ученикам и родителям образовательные платформы Сферум и ФГИС «Моя школа»;
что представляет собой оборудование в центре образования "Точка роста";
будет ли реализован в нашей школе пилотный проект «Единая карта ленинградского школьника»;
вопросы питания школьников
и другие.

Информация о материале

Опубликовано: 14 ноября 2024

В рамках проекта "Билет в будущее" на базе ГБПОУ ЛО "Тосненский политехнический техникум" 13 и 14 ноября проводились профессиональные пробы, которые подразумевают работу участников с материалами, инструментами, оборудованием в условиях, максимально приближенных к реальной профессиональной деятельности.

Вчера ученики 7-9 классов нашей школы побывали в техникуме, им рассказали о профессиях, которые можно там получить (сварщик, повар-кондитер, мастер отделочных строительных и декоративных работ пр.). В рамках профпроб ребята познакомились с оборудованием, украсили десерты, примерили спецодежду и попробовали себя в роли сварщика.